¿Por qué antes no nos aburríamos?
Por Guillermo Gerardo García El juego de contacto físico denota y fortalece de habilidades sociales al niño. Son tiempos dónde la necesidad de volver a un pasado no tan lejano
Violencia escolar: “del te espero a la salida al no odiamos lo suficiente”
La violencia en la escuela como síntoma de la descomposición social en tiempos de Milei. El caso de la Provincia de Buenos Aires *Por Agustín Moisano ¿Es realmente esa ni
Universidad: el arriba nervioso y el abajo en movimiento
*Por Matías Rodríguez Gianneo Foto de inicio: Sebastián Pancheri La casta libertaria no deja estudiar. Luego del veto a la Ley de Financiamiento Universitario y la ratificación
Debates en torno al Plan Nacional de Alfabetización
¿NUEVAS PROPUESTAS PARA VIEJOS PROBLEMAS? *Por Agustín Moisano A partir de la llegada de Javier Milei al gobierno nacional en diciembre del año pasado, la cartera educativa ha s
El proyecto educativo libertario
Viejas propuestas para nuevos escenarios *Por Agustín Moisano “El Estado que es el pedófilo en el jardín de infantes, con los nenes encadenados y bañados en vaselina”.[1] J
Defender la presencialidad es defender la Educación Pública
Por Enzo Balbuena* “Todos corrieron detrás de sus cadenas, creyendo asegurar su libertad”. Así grafica Rousseau el tristemente célebre pacto que, con la engañosa premisa de
¿Existe la escuela sin ideología?
*Por Agustín Moisano «Nos oponemos a todo tipo de adoctrinamiento (…) Eso no es docencia” Ministro de Educación Nicolás Trotta “Que haya tenido el debate es formidable, p
¿Educar o adoctrinar? Un problema tridimensional
Por Emmanuel Benigni Una vez más, los y las docentes quedamos en el ojo de la tormenta. En esta ocasión fue por la divulgación de un video filmado a escondidas y luego viralizad
¿Educación vs salud? ó ¿educación con salud?
Puntos de vista sobre la vuelta a la presencialidad en un año electoral *Por Agustín Moisano El debate sobre la vuelta a clases presenciales recorre la pesada agenda política de
El medio es el fin: la conexión como barrera
“[…] Lo más importante que podemos hacer en Facebook es desarrollar la infraestructura social para dar a la gente el poder de construir una comunidad global que funcione para
Las Universidades online no tienen pasillos
Por Javier Lede* Estamos terminando un semestre excepcional en el que muchas de nuestras escuelas, universidades y otras instituciones educativas, hicieron un valorable esfuerzo co
¿Educación virtual o educación de emergencia?
Una aproximación al debate de la educación en tiempos de cuarentena (**) * Agustin Moisano La idea de ir hacia una educación dual, que combine la asistencia a clases con aprendi